八年级主任演讲稿

在日常学习和工作生活中，我们都会遇到上台演讲的时刻。一篇好的演讲稿对演讲的成功至关重要，因此我们需要注意以下几点：

首先，演讲稿应该具有清晰的结构和逻辑。我们需要将要表达的内容有条理地组织起来，确保听众能够理解和跟随我们的思路。

其次，演讲稿的语言要简洁明了。避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子，以免让听众产生困惑。我们可以使用一些生动有趣的词语或比喻来吸引听众的注意力。

此外，演讲稿要注意语速和语调的把握。过快或过慢的语速都会影响听众的理解和接受程度，我们需要根据不同的情况来灵活调整语速。同时，语调的变化可以增添演讲的生动性和感染力。

最后，演讲稿要注重与听众的互动。我们可以适时地提问、引用例子或故事来引起听众的共鸣，从而更好地与他们建立联系。

综上所述，一篇好的演讲稿需要有清晰的结构、简洁明了的语言、恰当的语速和语调以及与听众的积极互动。通过注意这些方面，我们可以提升自己的演讲能力，更好地与他人进行交流。希望本文对你有所启示，请收藏起来！

说课标说教材演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！很荣幸有这样的机会，能在这里和大家一起交流、**对于英语教学的一点想法。我说的教材是新目标七年级英语下册unit 6 i’m watching tv.

恳请大家多提宝贵意见。

下面，我将从说课标、说教材、说建议三个大方面进行研说。

首先说课标。

义务教育阶段英语课程标准的总目标：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。具体表现在语言知识、语言技能、学习策略、文化意识和情感态度五个方面。

这五个方面共同促进三维目标的完成。

根据英语《课程标准》的要求，unit 6 对应的课程目标是：能听懂有关话题的语段；能就熟悉的话题（日常活动）进行简单的交流信息；能读懂短文并抓住大意；能用短语和句子描述系列**。

本单元分别对语言知识、语言技能、学习策略、文化意识和情感态度5个方面提出了具体的内容标准。具体来说，语言知识方面要求掌握25个左右单词和短语，现在进行时态的构成和用法；语言技能方面要求能在日常生活中恰当理解和运用本单元话题范围内的单词和习惯用语；并能简短交谈，并在指导下参与角色扮演活动。在学习策略方面：

要求学生在观察别人的行为和活动时能用现在进行时来准确地表达所发生或进行的动作。在情感态度上：培养同学间的友好相处

您可以从以下内容中查找到涉及“八年级作文演讲稿”相关的资料，本文供您参考并请您收藏。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高，在我们的学习和工作中，我们可能都遇到过需要演讲的情况。演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲内容、限定演讲速度的作用，演讲稿应该用口语形式表达，并且要求符合文体规范。

各位尊敬的叔叔阿姨你们好，我是松岗中英文实验学校八六班的学习委员和科学课代表薛旭升，很荣幸我今天能站在这里为你们介绍我的学习方法，希望可以帮助您更好地教育您的孩子，以让他（她）在学业上取得更大的进步。

我曾听很多家长老师说，学生一定要有很好的基础才能学习好。就是因为这样，所以让很多基础不好的同学感到很自卑，从而对学习失去了信心。其实我想说的是：“即使没有很好的基础，但只要肯努力，也一样能把学习学好。”就拿我自己来说吧，我被接到深圳读书的时是二年级的时候，当时我是一名完完全全的差生，那时我不会拼音，也不会乘法口诀，连英文有多少个字母都不知道。后来我是用死记硬背的方法勉强记住这些基本知识的，但三四年级时还不能运用自如，这对许多人来说基础也算够差的了吧？之所以我依然能获得现在的成绩，是因为我努力学过并且学懂了这些基本知识，这就说明了基础虽然很重要，但不是把学习学好的途径，不能只在基础这钻牛角尖，基础不好，那就从现在开始努力，学好眼下的知识！所以我希望各位家长不要认为自己的孩子基础差就对他们放任不管，应该更加地鼓励并帮助他们，以让他们进步。

但就算有很好的基础，而没有好的学习方法也是不行的，所以为此我为各位家长介绍一下我的学习方法，希望可以帮助您的孩子更好地学习。我的学习方法是这样的：

一、课前预习，课后复习。

课前预习可以帮助学生更了解老师次日的授课内容，提高听课效率。在课前对知识有一个大概的了解，在课堂上对陌生知识的理解就会更轻松，提高听课质量。而课后复习可以使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢，跟深刻，就不会在考试时忘记太多。而且课后复习，掌握今天的知识，还有利于跟好地理解老师以后讲授的内容，就不会造成听了今天的课，忘了昨天的知识的尴尬场景。家长们应该多多监督自己的孩子的这些课前与课后工作。

二、上课认真听讲，勤做笔记。

无论课前预习多么认真仔细，但上课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲可以为自己课后的复习省下更多的精力去做其他事。课上不仅要认真听讲，

你是否知道如何写一篇引人注目的主题演讲稿呢？行动是成功的途径，行动越多，达到的高度就越高。当面临上台演讲时，一篇演讲稿可以帮助演讲者避免尴尬场景。在这篇文章中，我们精心挑选了一个内容丰富且深入的主题，希望能给大家带来丰富的收获。希望通过阅读本文，您能够掌握一些实用的技巧和方法！

尊敬的各位评委:

晚上好！

我竞聘的是专业技术职务八级岗位。我的演讲分两个部分：第一部分为我的工作业绩，第二部分为我的工作设想。

一、工作业绩

本人1988年7月参加教育教学工作，在月里中学13年，做过6年班主任、5年教导主任，带过8届毕业班；xx年9月调罗富中学任教，带过一届毕业班；xx年9月调来本校至今，做过3年班主任、5年英语教研组组长，带过两届毕业班，xx年5月任教研处主任助理，xx年3月任教务处主任助理，xx年7月任教务科副科长。

本人xx年12月取得中学一级教师职务资格，任职以来，我一直在教学第一线从事中学英语教学工作，工作中我从不计较个人得失，埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨，切实履行教书育人的职责，为人师表，爱校爱生，认真而富有成效地开展各项教育、教学、教研工作，按质按量完成各项工作任务，取得了令人满意的成绩，受到学校领导、同事以及学生们的认可和好评。

1．坚持为人师表，注重师德修养，提高自身的思想道德素质

工作以来，我始终铭记并实践着“德高为范”。 本人热爱并忠诚于党的教育事业，严格遵守国家法律和校纪校规，切实履行教师职业道德，积极参加政治理论学习，认真学习并努力实践科学发展观，努力提高自身的政治思想觉悟和道德水平。工作中，服从领导，服从大局，任劳任怨，甘于奉献。

在教育教学实践中，始终坚持教书育人，处处以身作则，坚持以“真心、耐心、细心”的工作作风严格要求自己，理解、尊重、关爱、信任每一个学生，用自己的人格魅力感染学生。“春风化雨，润物无声”，由于平时非常注意自己在学生面前的行为举止，从来不迟到、早退、旷课，因此，在我的课堂上，基本上没有学生东张西望、坐姿不正的，基本上没有学生迟到、早退的。这就是“以身示范”的作用。

2．开拓进取，加强学习，潜心教研，提高自身素养和教学教研水平

恪守并始终实践着“学高为师”。作为教师，我深知要给学生一杯水，自己就应该有源源不断的长流水。工作以来，我始终坚持一边教学，一边学习。

除了常规的认真钻研教材、教法、课程标

旨在向听众传递观点和思想感情的演讲稿，能够激发共鸣。当然，一篇引人注目的主题演讲稿需要具备哪些元素呢？本文将全面剖析“开学班主任演讲稿”，敬请阅读！

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

告别愉快的寒假生活，带着对新学期的向往，我校52位教职员工和562名学生，一起迎来了新学期第一次隆重集会――开学典礼。

刚才谌校长发表了重要讲话，总结了我校20xx年各方面工作取得的优异成绩，尤其是期末考试成绩，全校28门功课，其中16门功课超过前三个学期的平均成绩，36位上讲台的教师，其中有26位教师的教学成绩超过前三个学期的平均成绩。这一情况表明，我们田庄中学的教学质量每年都在稳步上升。本学期新转入我校的新生多达16人，让我们用最热烈的掌声欢迎16位新同学的到来。刚才谌校长的讲话对全体师生寄予了美好的祝愿，并对同学们寄予了殷切的希望，希望562位同学深刻领悟，铭记在心，落实在自己的一言一行中。

新学期，新目标，新打算，新希望，在此我对同学们在学习上提“十六个字”的要求：

一、明确目标。

作为学生，最主要的任务是学习、学习、再学习。同学们，你们要有“一辈子的目标，一年的目标，一个学期的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，甚至一分钟的目标。”并且要将目标细化到平时的行动上。具体来说就是要制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。我相信同学们只要确立了目标，并不断努力为之奋斗，就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。本届九年级毕业班，我们全体老师都认为是非常有希望的一届，全县43所中学，我们的中考目标是进入全县前15名，我们的生物和地理已经打下了良好的基础，位居全县10位左右，相信我们其他科目一定能考得更好。本届八年级生物与地理毕业考试的目标是进入全县前20位。本届六年级毕业班，五门功课齐头并进，力争进入全县25位（73所小学）。本学期，学校将成立男女篮球队，小学生羽毛球队，中小学生田径队，在下半年的县全运会中力争取得优异成绩。我希望同学们积极报名参加，三位教练严格选拔，被选拔上的同学要刻苦训练，并且做到训练学习两不误。

二、端正态度。

态度决定一切。上学期期末统考，我们取得了较好的成绩。成绩的取得，不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人，更重要的是靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神